Felhívás workshopra Intenzív önismereti hétvégét tartunk 2005.június 3.-4.-5.-én. A foglalkozásokat pszichoterápiás orvos és pszichológus vezeti. Módszerkombinációval dolgozunk. Csoporthipnózis során szimbólumok átélésével találkozunk tudattalan élményvilágunkkal. Az...
A foglalkozás célja a gyermek mozgásának, kreativitásának fejlesztése. A mozgás koordinációja, térrel való kapcsolata és a test rugalmasságának és hajlékonyságának fejlesztése állnak az előtérben. Ebben az időszakban még nem cél egy adott koreográfia megtanulása, a...
Rendszeresen felröppen hír egy-egy csodagyerekről, aki megdöbbentő teljesítményre képes. Ezek a gyerekek messze életkorukat meghaladó ismeretekkel és képességekkel rendelkeznek. Michael az amerikai csodagyerek négy hónaposan kezdett beszélni, nyolchónaposan már az...
A „Mátrix szindróma” A gépek divatját éljük. Körülbelül 300 éve már, hogy lenyűgöznek minket ügyességükkel és gyorsaságukkal, de ami különösen hasznossá teszi őket, az az, hogy megbízhatóak; megfelelő karbantartás mellett holnap is ugyanazt a teljesítményt várhatjuk...
Az ego stratégiáknak a terápiában felbukkanó olyan nehézségeket értjük, melyek alapvetően kezdik ki a terápia célját, azaz azt, hogy a páciens a belátáshoz eljusson. Itt rögvest méltán vethetné ellent valaki, hogy vajon tényleg a belátásban jelölhetjük-e meg a terápia...
A Semmelweis Egyetem által akkreditált tréningprogram (Budapest, 2005. április 29-30, május 27) A program célja Az Addikció Súlyossági Index (ASI) egyike a legszélesebb körben használt mérőeszközöknek az addiktológia területén. Serdűlő változatai közül az ADAD (A...
Az aktív férfi korosztályból ma Magyarországon abszolút számban többen halnak meg évente, mint az 1930-as években, azt jelenti, hogy a modern orvostudomány valamennyi rendkívüli eredménye ellenére is tehetetlen ennek az igen fontos kérdésnek a kezelésében, új...
„Kezdetben volt a létezés, de létezés nincs létező lény nélkül, vagy létező dolog nélkül. Kezdetben volt a szó, a gondolat, de a tett még előbb volt. Kezdetben volt a tett, de a tett nincs cselekvő nélkül, nincs olyan tárgy nélkül, amelyre a tett irányul és olyan „te”...